九九乘法表(九九千乘法口诀)
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2023-12-04
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1. 九九乘法表,九九千乘法口诀?
九九乘法表口诀(一)
一一得一;
一二得二;二二得四;
一三得三;二三得六;三三得九;
一四得四;二四得八;三四十二;四四十六;
一五得五;二五一十;三五十五;四五二十;五五二十五;
一六得六;二六十二;三六十八;四六二十四;五六三十;六六三十六;
一七得七;二七十四;三七二十一;四七二十八;五七三十五;六七四十二;七七四十九;
一八得八;二八十六;三八二十四;四八三十二;五八四十;六八四十八;七八五十六;八八六十四;
一九得九;二九十八;三九二十七;四九三十六;五九四十五;六九五十四;七九六十三;八九七十二;九九八十一。
九九乘法表口诀(二)
1乘的乘法:
1×1=1;1×2=2;1×3=3;1×4=4;1×5=5;1×6=6;1×7=7;1×8=8;1×9=9。
2乘的乘法:
2×2=4;2×3=6;2×4=8;2×5=10;2×6=12;2×7=14;2×8=16;2×9=18。
3乘的乘法:
3×3=9;3×4=12;3×5=15;3×6=18;3×7=21;3×8=24;3×9=27。
4乘的乘法:
4×4=16;4×5=20;4×6=24;4×7=28;4×8=32;4×9=36。
5乘的乘法:
5×5=25;5×6=30;5×7=35;5×8=40;5×9=45。
6乘的乘法:
6×6=36;6×7=42;6×8=48;6×9=54。
7乘的乘法:
7×7=49;7×8=56;7×9=63。
8乘的乘法:
8×8=64;8×9=72。
9乘的乘法:
9×9=81。
九九乘法表口诀(三)
1×1=1;
1×2=2;2×2=4;
1×3=3;2×3=6;3×3=9;
1×4=4;2×4=8;3×4=12;4×4=16;
1×5=5;2×5=10;3×5=15;4×5=20;5×5=25;
1×6=6;2×6=12;3×6=18;4×6=24;5×6=30;6×6=36;
1×7=7;2×7=14;3×7=21;4×7=28;5×7=35;6×7=42;7×7=49;
1×8=8;2×8=16;3×8=24;4×8=32;5×8=40;6×8=48;7×8=56;8×8=64;
1×9=9;2×9=18;3×9=27;4×9=36;5×9=45;6×9=54;7×9=63;8×9=72;9×9=81。
2. 我们vb程序老师让我们编程九九乘法表?
'点击窗体出现九九乘法表,如果显示不全,适当调大窗体Private Sub Form_Click() Dim a As Integer Dim b As Integer Dim c As String For a = 1 To 9 c = "" For b = 1 To 9 c = c & a & "×" & b & "=" & a * b & vbTab Next b Print c Next aEnd Sub
3. 30秒能背多少乘法口诀?
30秒可以背完,对于小学生记乘法口诀这种基本的东西不要想着投机取巧,唯有坚持练习,配合形象记忆。
具体来说最开始可以分三段,1-3,4-6,7-9,每段给一天时间,配合儿歌版本,每天先练习3-5遍,抽查3-5个,直至不会出错,一问到马上报出结果。
三天全部练习完毕再综合练习三天,每天至少3遍,同样抽查,一旦出错整体再复习一遍,然后再查,直至全部正确,坚持三天,此后慢慢结合日常生活让孩子们认识乘法的意义,这个阶段保持一个月左右。
此后,隔一周抽查一次,全部口诀连背三遍无误,随机抽3-8个立马正确报出得数。经三次后可确定口诀在脑子中已经生根发芽了。
所谓熟能生巧,不要想着一开始就搞一些技巧性的东西。每个人个体差异很大,可以引导小孩子自己去摸索,这样学来的东西更能受益终生。
4. 为什么乘法口诀只编到九?
1.九九表一般只用一到九这9个数字。
2.九九表包含乘法的可交换性,因此只需要八九七十二,不需要“九八七十二”,9乘9有81组积,九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9 =45项积。
3.古代世界最短的乘法表。玛雅乘法表须190项,巴比伦乘法表须1770项,埃及、希腊、罗马、印度等国的乘法表须无穷多项;九九表只需45或81项。
4.朗读时有节奏,便于记忆全表。
5.九九表存在了至少三千多年。从春秋战国时代就用在筹算中运算,到明代则改良并用在算盘上。现在,九九表也是小学算术的基本功。
5. 九九乘法的最后的和?
如何求出这道题目的和,有很多方法,今天我们以珠算为例,来解析这道题目。
我们在小的时候,练习打珠算,就有这个科目,“小加九”。它的打法就是: 1×1,2×2,1×3,2×3,3×3,……,一直到9×9。他的口诀是这样说的,小加九,不用打,下头俩,上头俩(算盘上,下边一个珠代表的是1,上边的一个珠代表的是5)。算盘上自然就有成积的总和了,那么,他的成积总和就是1155。
因此,通过上述分析,“九九乘法的最后的和就是1155”。
6. 乘法口诀表转盘怎么制做?
步骤1
找两张不同颜色的卡纸,要求硬一点的,不能太软。
步骤2
画两个大小不同的圆并把它们剪下来,最好两个月半径相差三厘米。
步骤3
把两个不同的圆分画成九份,九九乘法表,分成九分。
步骤4
在两个大小不同的圆上写上一到九,
步骤5
用图钉和橡皮把他们两个订在一起,
步骤6
这样就制作完成了。
7. 英国孩子也要学习中国的九九乘法表?
前几年看过英国BBC电视台的《中国老师来了》,那个时候以为这只是电视台吸引人的手段,没想到现在英国教育部竟然对中国数学的教学方法这么重视。作为一个中国人,说实话我感到自豪。因为乘法表的产生在中国也很早。乘法表中国古代叫九九,估计在2500年以前中国已有这个表,在那个时候人们便以九九来代表数学。现在我们还能看到汉代遗留下来的木简(公元前一世纪)上面写有九九的乘法 口诀。这是我国文化强大的表现,是中国软实力在外国的表现。
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1. 九九乘法表,九九千乘法口诀?
九九乘法表口诀(一)
一一得一;
一二得二;二二得四;
一三得三;二三得六;三三得九;
一四得四;二四得八;三四十二;四四十六;
一五得五;二五一十;三五十五;四五二十;五五二十五;
一六得六;二六十二;三六十八;四六二十四;五六三十;六六三十六;
一七得七;二七十四;三七二十一;四七二十八;五七三十五;六七四十二;七七四十九;
一八得八;二八十六;三八二十四;四八三十二;五八四十;六八四十八;七八五十六;八八六十四;
一九得九;二九十八;三九二十七;四九三十六;五九四十五;六九五十四;七九六十三;八九七十二;九九八十一。
九九乘法表口诀(二)
1乘的乘法:
1×1=1;1×2=2;1×3=3;1×4=4;1×5=5;1×6=6;1×7=7;1×8=8;1×9=9。
2乘的乘法:
2×2=4;2×3=6;2×4=8;2×5=10;2×6=12;2×7=14;2×8=16;2×9=18。
3乘的乘法:
3×3=9;3×4=12;3×5=15;3×6=18;3×7=21;3×8=24;3×9=27。
4乘的乘法:
4×4=16;4×5=20;4×6=24;4×7=28;4×8=32;4×9=36。
5乘的乘法:
5×5=25;5×6=30;5×7=35;5×8=40;5×9=45。
6乘的乘法:
6×6=36;6×7=42;6×8=48;6×9=54。
7乘的乘法:
7×7=49;7×8=56;7×9=63。
8乘的乘法:
8×8=64;8×9=72。
9乘的乘法:
9×9=81。
九九乘法表口诀(三)
1×1=1;
1×2=2;2×2=4;
1×3=3;2×3=6;3×3=9;
1×4=4;2×4=8;3×4=12;4×4=16;
1×5=5;2×5=10;3×5=15;4×5=20;5×5=25;
1×6=6;2×6=12;3×6=18;4×6=24;5×6=30;6×6=36;
1×7=7;2×7=14;3×7=21;4×7=28;5×7=35;6×7=42;7×7=49;
1×8=8;2×8=16;3×8=24;4×8=32;5×8=40;6×8=48;7×8=56;8×8=64;
1×9=9;2×9=18;3×9=27;4×9=36;5×9=45;6×9=54;7×9=63;8×9=72;9×9=81。
2. 我们vb程序老师让我们编程九九乘法表?
'点击窗体出现九九乘法表,如果显示不全,适当调大窗体Private Sub Form_Click() Dim a As Integer Dim b As Integer Dim c As String For a = 1 To 9 c = "" For b = 1 To 9 c = c & a & "×" & b & "=" & a * b & vbTab Next b Print c Next aEnd Sub
3. 30秒能背多少乘法口诀?
30秒可以背完,对于小学生记乘法口诀这种基本的东西不要想着投机取巧,唯有坚持练习,配合形象记忆。
具体来说最开始可以分三段,1-3,4-6,7-9,每段给一天时间,配合儿歌版本,每天先练习3-5遍,抽查3-5个,直至不会出错,一问到马上报出结果。
三天全部练习完毕再综合练习三天,每天至少3遍,同样抽查,一旦出错整体再复习一遍,然后再查,直至全部正确,坚持三天,此后慢慢结合日常生活让孩子们认识乘法的意义,这个阶段保持一个月左右。
此后,隔一周抽查一次,全部口诀连背三遍无误,随机抽3-8个立马正确报出得数。经三次后可确定口诀在脑子中已经生根发芽了。
所谓熟能生巧,不要想着一开始就搞一些技巧性的东西。每个人个体差异很大,可以引导小孩子自己去摸索,这样学来的东西更能受益终生。
4. 为什么乘法口诀只编到九?
1.九九表一般只用一到九这9个数字。
2.九九表包含乘法的可交换性,因此只需要八九七十二,不需要“九八七十二”,9乘9有81组积,九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9 =45项积。
3.古代世界最短的乘法表。玛雅乘法表须190项,巴比伦乘法表须1770项,埃及、希腊、罗马、印度等国的乘法表须无穷多项;九九表只需45或81项。
4.朗读时有节奏,便于记忆全表。
5.九九表存在了至少三千多年。从春秋战国时代就用在筹算中运算,到明代则改良并用在算盘上。现在,九九表也是小学算术的基本功。
5. 九九乘法的最后的和?
如何求出这道题目的和,有很多方法,今天我们以珠算为例,来解析这道题目。
我们在小的时候,练习打珠算,就有这个科目,“小加九”。它的打法就是: 1×1,2×2,1×3,2×3,3×3,……,一直到9×9。他的口诀是这样说的,小加九,不用打,下头俩,上头俩(算盘上,下边一个珠代表的是1,上边的一个珠代表的是5)。算盘上自然就有成积的总和了,那么,他的成积总和就是1155。
因此,通过上述分析,“九九乘法的最后的和就是1155”。
6. 乘法口诀表转盘怎么制做?
步骤1
找两张不同颜色的卡纸,要求硬一点的,不能太软。
步骤2
画两个大小不同的圆并把它们剪下来,最好两个月半径相差三厘米。
步骤3
把两个不同的圆分画成九份,九九乘法表,分成九分。
步骤4
在两个大小不同的圆上写上一到九,
步骤5
用图钉和橡皮把他们两个订在一起,
步骤6
这样就制作完成了。
7. 英国孩子也要学习中国的九九乘法表?
前几年看过英国BBC电视台的《中国老师来了》,那个时候以为这只是电视台吸引人的手段,没想到现在英国教育部竟然对中国数学的教学方法这么重视。作为一个中国人,说实话我感到自豪。因为乘法表的产生在中国也很早。乘法表中国古代叫九九,估计在2500年以前中国已有这个表,在那个时候人们便以九九来代表数学。现在我们还能看到汉代遗留下来的木简(公元前一世纪)上面写有九九的乘法 口诀。这是我国文化强大的表现,是中国软实力在外国的表现。
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