英语一对一家教

作为一个学习英语专业商务方向的同学来说，我觉得区别不大，但还是有的。首先我觉得对于学英语的同学来说，不管你是侧重于哪一个方向，我们都不能把英语当成一门专业来看，英语它只能算是一个工具。举个例子来说，假设一个英语专业成绩比较好的学生和会计专业英... 查看全文 >

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在思考如何背单词这个问题的时候，要先搞清楚背单词这件事的本质：背单词是语言学习的一部分，并不是一个独立的学习方式，单词需要在语言的使用场景中去记忆，才能长久有效。因此我总结的高效背单词的方法，每一步都是贯穿使用场景的。... 查看全文 >

，全国中小学生英语演讲与辩论五项大赛(EnglishSpeechandDebatePentathlon,简称ESDP),是由21世纪英语上海组委会主办,面向全国中小学生的综合性英语思辨能力大赛,包括演讲、辩论、面试、写作、主持五项赛事,旨在配... 查看全文 >

1、.读一段做一题:很多人都是通读原文后下笔，然后读题目返回原文后找答案，对基础好语感好的人当然无可厚非，但如果你基础差，遇到生词不认识，就很难有再读下去的欲望了，我建议这部分同学读完一段就做一题，因为题目的陈列往往也是根据阅读的自然段的顺序... 查看全文 >

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研究了下小作文评分标准：内容对语言好，仅格式错，扣格式分2分，按正常得7-8分算，实际可得5-6分；内容偏语言一般，格式错，得分3-4分；内容基本不踩点，语法错误多，格式错，得分0-2分。... 查看全文 >

《探清水河》是一首北京的叙事歌，讲述了一个类似梁山伯与祝英台的爱情悲剧。以下是一篇关于《探清水河》的英语作文：... 查看全文 >

对于小学生来讲，相信汉语拼音的读法已经是再熟悉不过的了，而在英语的学习过程中，我们也发现了很多和拼音相似的地方，例如，在拼音中的b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、z、s这些字母的读音其实和英语音标中的辅音非常相似。... 查看全文 >

在教学内容中挖掘语法知识用多元化的教学方法渗透语法在学生日常练习中渗透语法根据小学生的认知规律，结合小学英语教学内容，坚持以学生为本的教学理念，为学生创设良好的教学条件，利用丰富多元化的教学方法向学生渗透语法知识，使学生在轻松的学习环境下，有... 查看全文 >